La prise en compte de la fatigue et sa verbalisation posent souvent un défi pour les aidants familiaux. L’usage d’un support visuel facilite cette représentation et permet une prise de conscience plus évidente.
Dans cette optique, ce jeu pédagogique poursuit deux objectifs principaux :
Premièrement, il propose une immersion dans une semaine type de l’aidant, mettant en lumière le temps consacré à divers aspects de la vie quotidienne : travail, sommeil, tâches quotidiennes, loisirs, soins personnels, obligations parentales et le rôle d’aidant. Cette représentation visuelle permet aux participants de mieux appréhender la répartition de leur temps et d’identifier les zones où la fatigue peut s’accumuler.
Deuxièmement, le jeu détaille les différentes solutions de répit disponibles, telles que l’accueil de jour, la halte répit, le relais à domicile, le baluchonnage, etc. En fournissant ces informations de manière claire et accessible, il aide les aidants à découvrir les options qui peuvent alléger leur charge et leur offrir des parenthèses de répit essentiels.